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  • 对提高应用型本科院校教学管理水平的探索

    作者:蒋弘; 期刊:《长江丛刊》 2017年5期

    应用型本科院校有别于其他和普通本科院校,以应用型人才培养为办学定位,是国家高等教育改革中的重要主体。本文通过分析当前应用型本科院校教学管理理念、管理体制、管理方法上存在的一系列问题,提出了进一步深化应用型本科院校教学管理改革和提高教学管理水平的若干途径。
    关键词:应用型本科院校;教学管理改革;

    参考文献:

  • 工学结合理念下的应用型本科院校酒店管理专业人才培养模式探究

    作者:陈宇; 期刊:《长江丛刊》 2016年36期

    本文分析了工学结合理念下应用型本科院校酒店管理专业人才培养的模式构架以及人才培养过程中存在的问题,探索了酒店管理专业在工学结合理念下人才培养的策略。
    关键词:工学结合理念;应用型本科院校;酒店管理专业;人才培养;模式;
    基金:2015年湖南省普通高等学校教学改革研究项目《应用型本科院校酒店管理专业课程体系研究》; ...

  • 应用型本科院校贫困生幸福感调查研究

    作者:李雪花; 期刊:《长江丛刊》 2016年31期

    应用型本科院校是培养应用技术型人才的高等院校。研究应用型本科院校贫困生的幸福感问题,可以有效帮助应用型本科院校的从事学生工作者采用科学的方法处理贫困生事务并疏导其心理。本文采用问卷调查的方法,对应用型本科院校学生的幸福感进行测量,从而找出影响应用型本科院校学生幸福感的具体因素。
    关键词:应用型本科院校;贫困生;幸福感;调查;

  • 应用型本科院校系部教务员工作的探索与思考

    作者:李乐欣; 期刊:《长江丛刊》 2016年9期

    随着应用型本科院校的改革进程不断地深入,不断地扩大学校的办学规模,提升办学的层次,增加办学的类型,改进教学内容,对应用型本科院校的教务工作人员的工作提出较高要求。本文主要研究教务员的角色定位及工作现状,并相应地提出提高教务员工作效率的措施,旨在推动应用型本科院校系部教务员工作顺利地开展。
    关键词:应用型本科院校;教务员工作;探索与...

  • 应用型本科院校外语教学中的工具性与人文性的均衡发展

    作者:王杨; 期刊:《长江丛刊》 2015年34期

    作者试图通过论述素质人文论和工具论在当今外语教学尤其是在大学英语教学中尤其是应用技术型高校中的关系,通过对大学英语教学现状进行反思和追问,继而对大学英语教学人员中文教育的重要意义以及强化措施提出探讨,希望通过对大学外语教学中工具性与人文性均衡发展的探讨,为推进全面素质教育提供参考。
    关键词:应用型本科院校;外语教学;工具性;人文性...

  • 高等数学应用教学改革探究

    作者:何雨蔚;杜金妮; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    高等数学是应用型本科院校的重点学科,社会的迅速发展与进步,在很大程度上也给高等数学教学带来了挑战。对于应用型本科院校而言,想要提升高等数学教学质量,必须推进高等数学教学的改革,这既可以提高学生的学习效率,又能够提高教学水平。因此,应用型本科院校必须重视高等数学教学的改革,提高学生的专业技能。本文通过分析当前应用型本科院校高等数学教学存在的...

  • 应用型本科院校工程实训教学模式的改革与实践

    作者:刘鸿智; 期刊:《知识窗(教师版)》 2018年3期

    工程实训教学是一门理论和实践相结合的学科,在工程实训教学中,由于教学理念、教师素质及教学设备等方面还不够完善,导致教学还存在一些问题。本文阐述了应用型本科院校工程实训教学的重要地位及工程实训中教师所具有的作用,分析了当前应用型本科院校工程实训教学存在的问题,最后提出了应用型本科院校工程实训教学的改革对策,以便更好地提升工程实训的教学效率。...

  • 应用型本科院校大学生创新创业教育实践问题研究

    作者:吴静;符艳军;张伟;陈群英; 期刊:《陕西教育(高教)》 2018年8期

    笔者通过对校企合作、学校创客中心训练任务、大学生创新创业训练计划项目和大学生毕业创新创业实践问题进行研究认为,应该修订课程体系,促使科教融合,提高学生的实践能力、创新创业能力,对培养创新型、应用型技术人才具有十分重要的意义。
    关键词:应用型本科院校;创新创业教育;实践问题;科教融合;
    基金:2017年陕西省教育科学十三五规...

  • 应用型本科院校体育俱乐部教学模式的构建研究

    作者:张川; 期刊:《陕西教育(高教)》 2017年1期

    本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法及逻辑分析法对现阶段我国高校体育俱乐部教学模式的发展现状及存在的问题进行分析,在此基础上,以陕西国际商贸学院创建的、不同于传统体育俱乐部的、按照男女生最感兴趣的项目进行分班教学的教学模式,克服了一些院校体育俱乐部因学生自由报项不均而出现的一系列问题;且每节课锻炼项目的交换,更是不同于传...

  • 应用型本科院校教师实践教学能力缺失原因及其对策研究

    作者:于欢; 期刊:《陕西教育(高教)》 2016年2期

    本文对应用型本科院校教师实践教学能力现状进行了简要描述,分析了应用型本科院校教师实践教学能力缺失的原因,并针对性地提出建立科学岗位管理体系、提升教师对实践教学认知水平、完善教师准入及晋升制度、加强教师实践教学能力培训四大对策。
    关键词:应用型本科院校;高校教师;实践教学能力;
    基金:2014年陕西省教育科学“十二五”规划课...

  • 专门用途英语的发展及其教学方法

    作者:雷琨; 期刊:《陕西教育(高教)》 2012年10期

    外语教学实践离不开语言观的指导,成熟、科学的语言观对提高外语教学有着重要的意义。社会发展的变化也对语言教学起着积极的指导作用。首先,通过介绍语言观的发展变化来陈述ESP存在的理据。其次,论述中国社会发展的需求给ESP带来的发展。最后,国外主要的ESP教学方法之一——语篇分析法具体为Louis Trimble的理论还将被运用于分析中国大学英...

  • 陕西省应用型本科院校的课程设置原则研究

    作者:张俊珍; 期刊:《陕西教育(高教)》 2012年9期

    课程是实现应用型本科院校培养高素质应用型人才的基本途径。结合实践,本文对陕西省应用型本科院校的课程设置原则进行了探讨,并提出了陕西省应用型本科院校课程设置模式。
    关键词:应用型本科院校;课程设置;课程结构;
    基金:2011年陕西省社会科学基金项目立项资助项目(11P062); ;

  • 应用型本科院校“双师型”教师队伍建设的思考——以安康学院为例

    作者:余谦;宋战路; 期刊:《陕西教育(高教)》 2012年9期

    本文以安康学院为例,就应用型本科院校"双师型"教师队伍建设的必要性、"双师型"教师队伍建设的现状、问题以及应用型本科院校"双师型"师资队伍建设的途径与措施提出了建议。
    关键词:应用型本科院校;“双师型”教师;建设;
    基金:安康学院院校研究课题“双师型教师队伍建设研究”阶段性成果(课题编号:YXYJ201206),课题负责人...

  • 关于能力本位的应用型本科院校人才培养问题的思考

    作者:邓志虹;林强; 期刊:《职业教育研究》 2016年8期

    在理解"应用型"内涵和"尊学""崇术"两种办学理念分野的基础上提出"能力本位"的现实指导意义,"基于设计导向"构建应用型本科院校课程体系,明确"能力本位"的实现路径,具体包括设计导向课程体系思想核心、指导原则和思路框架,并从政策层面提出相关意见和建议。
    关键词:能力本位;应用型本科院校;课程体系;
    基金:2015年广东省教...

  • 毕业设计(论文)——校企合作模式刍议

    作者:马英; 期刊:《职业教育研究》 2011年0期

    针对传统毕业设计(论文)模式不适应应用型高校发展的表现,提出了毕业设计(论文)—校企合作模式,即学生在实习的同时进行毕业设计(论文)。此模式通过构建校企合作机制,从企业实际需求选题,专兼职教师共同指导,校企协同管理与评价,实践证明是可行的和有效的。
    关键词:毕业设计(论文);校企合作;应用型本科院校;

    参考文献:...

  • 应用型本科院校ESP跨文化能力现状及培养策略探析——以黑龙江东方学院为例

    作者:刘亚琼;郭晶;孙宏扬; 期刊:《校园英语》 2019年3期

    应用型本科院校的ESP教学肩负培养学生跨文化能力、在国际化的工作环境中竞争等重任,但调查表明毕业生的英语跨文化能力能够达到社会要求的比例较低,ESP教学亟待转型到"听说为主的"课程上,加大ESP教学内容的开发创新,更好的为专业服务,培养高质量人才。
    关键词:应用型本科院校;ESP教学;跨文化能力培养;
    基金:2017年度黑...

  • 应用型本科院校音体美专业大学英语实践性教学法研究

    作者:宋国双; 期刊:《校园英语》 2018年35期

    近年来,音体美专业大学英语越来越受到应用型本科院校的高度重视。由于英体美专业的特殊性,如何提升音体美专业大学英语教学效果,已经成为了一个重要的议题,摆在了相关领域的专家学者面前。探索应用型本科院校音体美专业大学英语实践教学方法具有十分重要的现实性意义,本文首先分析了应用型本科院校音体美专业大学英语实践教学中存在的问题,然后针对这些问题提出...

  • 应用型本科院校大学英语分级教学模式研究

    作者:陈智勇; 期刊:《校园英语》 2018年23期

    本研究从时代特点出发,顺应教育部大力提倡民办教学提升教学质量以及学生水准的政策背景,尝试挖掘大学英语分级教学这一教学模式的潜力,从而分析能够符合社会主义现代化建设的,具有扎实大学英语基础的大学毕业生。从不同角度对大学英语教学进行分析,着重理论与实际的紧密结合,通过分级教学实践检验研究结果,提出更适合应用型本科院校大学英语分级教学的模式,以...

  • 应用型本科院校大学英语教学新模式的探索

    作者:同银萍; 期刊:《校园英语》 2018年17期

    应用型本科院校展开了如火如荼的课程改革,大学英语这门课也在其中。本文以笔者所在学校为例,探讨了大学英语课进行课程改革的具体措施,取得的成果和存在的问题,以期对于应用型本科院校的大学英语教学有所启示。
    关键词:应用型本科院校;大学英语;教学改革;

    参考文献:
    [1]探究大学英语的教学模式改革[J]. 袁婷婷...

  • 应用型本科院校“双师型”外语教师的能力现状分析与培养对策

    作者:丁超峰; 期刊:《校园英语》 2017年33期

    概述"双师型"教师的基本含义,从缺乏"双师型"外语教师的转变动力、"双师型"外语教师转型机制有待完善、缺少明确的"双师型"外语教师资格认证标准三个方面,对应用型本科院校"双师型"外语教师的能力现状进行解析,并以双师型"外语教师能力需求为依据,提出应用型本科院校"双师型"外语教师的能力培养对策。
    关键词:应用型本科院校;“双师型”;...

  • 新建应用型本科院校大学英语教学面临的困境与改革

    作者:陶春香;李荣妮; 期刊:《校园英语》 2015年30期

    新建应用型本科院校大学英语教学面临着教学观念、教学条件、学生基础、教材内容等问题。只有认真探索和解决这些问题,这些院校大学英语教学改革才会有效。
    关键词:应用型本科院校;大学英语;问题;改革;

    参考文献:
    [1]当前两种常见的非专业大学英语教材对比分析[J]. 陈怀志. 西昌学院学报(社会科学版). ...

  • 应用型本科院校英语专业毕业生就业现状分析及就业质量提升工程研究

    作者:李晓君;陈营; 期刊:《校园英语》 2015年26期

    近年来,英语专业毕业生已经过了炙手可热的时期,就业市场接近于饱和状态,出现了人才膨胀、"僧多粥少"的现象,应用型本科院校英语专业毕业生的就业状况更是不容乐观。笔者对此类院校英语专业毕业生就业现状开展了较为全面系统的调查和分析,从社会、学校和学生自身等方面提出了解决对策,以期提升该类院校英语专业毕业生的就业质量,缓解就业市场的压力。

  • 应用型本科院校英语口语教学中交际教学法的应用浅谈

    作者:霍昭晶; 期刊:《校园英语》 2015年15期

    应用型本科院校侧重于培养实用型人才,其英语口语教学也更重视学生在未来职场上的实际使用。交际教学法可以有效帮助学生掌握现实中的实用型英语,为将来的事业发展奠定英语交流的基础。本文介绍了应用型本科院校英语口语教学的现状及其原因,并就交际教学法的应用提出了见解与建议,以期为教师和学生双方提供浅见。
    关键词:应用型本科院校;英语口语;课堂...

  • 基于CDIO教育理念的实践教学研究

    作者:高燕妮;黄萍; 期刊:《校园英语》 2012年11期

    本文论述了以CDIO教育理念为指导,作为应用型本科院校进行实践教学改革的基本思路,主要对实践教学体系的构建、实践教学内容与方法的改革,以及实践教学团队建设,进行了初步研究。
    关键词:CDIO;应用型本科院校;实践教学;
    基金:教改项目:成都信息工程学院校级教改 课题:经济管理综合实验教学示范中心建设与研究(项目编号:Y20...

  • 应用型本科院校金融实验教学改革研究——以《小额贷款技术及风险管理》课程为例

    作者:周国辉; 期刊:《知识经济》 2017年22期

    金融行业日益激烈的市场竞争,以及多元化的发展方向,对应用型本科院校的金融相关专业人才培养提出了新的要求。为了培养学生理论联系实际的能力,实验教学成为了当中的重中之重。本文将以《小额贷款技术及风险管理》课程为例,归纳当前金融实验教学的存在问题,并在此基础上,尝试提出一些促进金融教学改革的探索与实践,旨在促进应用型本科院校的金融实验教学改革发...

  • 基于专业需求的应用型本科院校高等数学模块化教学改革研究

    作者:董慧; 期刊:《知识经济》 2017年20期

    本文通过对目前应用型本科院校中高等数学教与学现状的分析,从实际需求出发提出了高等数学教学改革的新方向,即:将基于专业需求的模块化教学思路全面应用于高等数学的课程设计中,从而实现高等数学的基础教育作用,让学生深刻认识到数学对其专业学习的重要性,为实现其自身的专业价值创造了条件。
    关键词:应用型本科院校;高等数学;模块化教学;

  • 应用型本科院校土木工程专业实践教学研讨

    作者:张素香; 期刊:《知识经济》 2017年10期

    在应用型本科院校人才培养工作中,为了能够切实满足当前社会主义市场经济高速发展的实际需求,必须结合实际情况积极探索人才实践能力培养措施,保证学生在就业后能够顺利适应岗位工作。本文从应用型本科院校土木工程专业实践教学入手,对实践教学中存在的问题与应对措施进行了适当的分析,希望为应用型本科院校土木工程专业人才培养提供良好的支持。
    关键词...

  • 应用型本科院校党建工作创新探究

    作者:伊新华;李文俊; 期刊:《知识经济》 2016年19期

    应用型本科院校具有与传统大学一样的高等教育属性,且具备高等教育和职业教育的双重特征,如何做好应用型本科院校的党建工作,值得我们深思。本文从应用型本科院校学生党建工作存在的问题着手,从三个方面对于如何创新应用型本科院校党建工作进行了分析研究。
    关键词:应用型本科院校;党建工作;创新探究;

    参考文献:
    [1]...

  • 应用型本科院校“高分子材料研究方法”课程教学改革探索

    作者:李丽霞;任金忠; 期刊:《知识经济》 2016年13期

    在对应用型本科院校人才培养理念深刻理解的基础上,本文针对"高分子材料研究方法"教学中存在的问题,提出了充实教学内容、改进教学手段、优化实验条件三条教改措施,以此来促进教学工作,提高教学质量。
    关键词:应用型本科院校;高分子材料研究方法;教学改革;

    参考文献:
    [1]材料研究与测试方法课程教学改革的探讨[J...

  • 应用型本科院校“90后”学前教育专业大学生择业观调查——以衡水学院为例

    作者:张琦;李永霞; 期刊:《知识经济》 2015年8期

    通过问卷调查的方式对衡水学院"90后"学前教育专业大学生择业观进行调查,试图了解其择业观现状,通过调查发现:(1)应用型本科院校"90后"学前教育专业学生择业信心不足,对自身专业信赖度较低,追求安逸环境;(2)"90后"大学生对自己未来发展有考虑、有规划;(3)"90后"大学生择业主要考虑薪酬等因素,并提出相关对策建议。
    关键词:...

  • 天津应用型本科院校校企合作绩效评价研究

    作者:么相姝; 期刊:《知识经济》 2014年5期

    本研究在分析现有校企合作绩效评价理论模型的基础上,建立基于转换过程的"要素-过程-结果"的应用型本科院校校企合作评价模型,分别对合作过程中的高校方与企业方进行调查,识别影响合作效果的关键因素,以此为依据建立应用型本科院校校企合作绩效评价指标体系,并运用数据包络分析(DEA)方法对天津应用型本科院校校企合作的绩效进行评价,计算得出各天津应用...

  • 地方一般本科院校内部控制建设的思考

    作者:吴小玲; 期刊:《会计之友》 2019年4期

    随着国家推动单位内部控制建设力度的不断加大,全国高校积极响应,内控建设成为高校的一项重要工作和高校财务管理重要研究课题。文章在阐述高校内控建设的重要性和开展内控建设步骤的基础上,着重分析地方一般本科院校内控建设存在的突出问题,并根据开展内控建设步骤要求提出解决这些突出问题的对策。
    关键词:应用型本科院校;内部控制;高校财务;

  • 应用型本科院校对口招生学生《高等数学》的学习现状与对策

    作者:郑玛丽; 期刊:《安徽电子信息职业技术学院学报》 2018年5期

    最近几年,对口招生为应用型本科院校提供众多生源。由于对口招生学生文化课基础较差,这为教学工作带来了新的挑战,尤其是《高等数学》的教学。对应用型本科院校对口招生学生《高等数学》教学对策及对口招生学生学习现状进行分析,以期促进对口招生学生教学工作的开展。
    关键词:应用型本科院校;对口招生;高等数学;
    基金:蚌埠学院2018年教...

  • 基于学生满意度的应用型本科院校职业生涯规划课程设置研究

    作者:李燕燕; 期刊:《安徽电子信息职业技术学院学报》 2017年5期

    学生对课程设置的满意度是检验课程设置合理性和价值性的基本标准,也为课程设置改革提供参考依据。通过调查问卷从课程设置与就业关系的角度了解学生对职业生涯规划课程设置的满意度较低,课程设置在培养大学生就业能力方面存在欠缺,在此基础上从课程目标、课程内容、课程形式、师资建设、网络课程等方面对应用型本科院校职业生涯规划课程设置进行了探讨。
    ...

  • 应用型本科院校《生物分离工程》实践教学课程体系的构建设想

    作者:谌颉;胡昇;雷引林;尚龙安; 期刊:《安徽电子信息职业技术学院学报》 2015年1期

    应用型本科院校,特别区分于研究型院校,是直接面向企业提供专业人才的高等教育机构,其人才培养的目标决定了其教学有更明确的实践性要求。本文主要针对该类院校生物工程专业的实践教学改革,以《生物分离工程》课程为例,提出新的教学设置改革构想。通过重新组织和编排教学内容,并在三个尺度上进行讲解,将有助于增强教学效果,更好地服务于应用型人才的针对性培养...

  • 应用型本科院校职业生涯规划教育的转型思考——以鄂尔多斯应用技术学院为例

    作者:刘海英;赵欣; 期刊:《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2018年7期

    应用型本科教育强调应用型高级人才的培养,该办学定位决定了职业生涯规划教育在其培养体系中的必要性和紧迫性,基于就业导向的职业生涯规划教育转型成为当前应用型本科院校转型发展的重要工作之一。通过对鄂尔多斯应用技术学院378名学生的访谈和问卷调查,分析其职业生涯规划中存在的问题及原因,并从学生层面、学校层面和社会层面为其转型提出对策。
    关...

  • 应用型本科院校“旅行社经营与管理”课程教学改革研究

    作者:胡玲玲;刘雪; 期刊:《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2015年1期

    以应用型本科院校"旅行社经营与管理"课程教学改革为研究对象,深入研究"旅行社经营与管理"课程在教学过程中存在的典型问题,并结合相关研究成果,提出了该课程教学改革的具体措施,以期对同类院校该课程的教学与实践提供参考。
    关键词:应用型本科院校;“旅行社经营与管理”;课程;教学改革;
    基金:廊坊师范学院教学改革课题“旅行社经营与...

  • 地方应用型本科院校财务管理现状及建议

    作者:刘文霞;王敦青; 期刊:《内蒙古科技与经济》 2016年17期

    分析了地方应用型本科院校财务管理存在的问题,提出了解决问题的相关对策与建议。
    关键词:应用型本科院校;财务管理;对策;

    参考文献:
    [1]新建本科院校财务工作的现状分析及改革路径研究[J]. 谷晓霞. 太原大学学报. 2014(04)
    [2]浅谈新建地方本科院校院系两级财务管理...

  • 应用型本科院校慕课开发理念和方法研究

    作者:张弘; 期刊:《现代交际》 2018年19期

    本文在对国内外慕课开发与建设的剖析基础上,进一步研究应用型本科院校慕课开发理念与方法的有效途径,深入了解慕课的特征、内涵,根据应用型本科办学特色联合课程基础好的优秀团队,促进主讲教师深入探索慕课开发中教学理念与教学模式的改革与创新方式,推动优质资源的产生、共享及利用,提高学校知名度,强化核心竞争力。
    关键词:应用型本科院校;慕课开...

  • 应用型本科院校职业类学生社团发展研究

    作者:史永姣; 期刊:《现代交际》 2018年19期

    应用型本科培养目标是以就业创业为导向,职业类学生社团是以服务学生就业创业为宗旨,二者具有相同的目的性。本文基于应用型本科的培养目标,探讨应用型本科院校建立职业类学生社团的必要性;同时分析应用型本科院校职业类学生社团发展中的问题,并提出建议与对策。
    关键词:应用型本科院校;职业类社团;
    基金:吉林省教育厅“十三五”社会科学研...

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