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  • 游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用策略

    作者:朱春琴; 期刊:《长江丛刊》 2016年21期

    小学生所处的年龄决定了他们对于游戏化教学的兴趣要高于常规教学,因此,教师可根据小学生的这个特点,尝试将游戏化教学引入课堂教育中,以满足学生兴趣为基础,在愉快的气氛下展开教学活动。本文对游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用做了探讨,并结合苏教版教材内容进行了简要说明。
    关键词:游戏化教学;小学数学;课堂教学;应用;

  • 提升小学数学课堂教学质量的有效方法

    作者:陈平华; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    由于数学知识具有较强的逻辑性和抽象性,而小学生的学习能力和理解能力又相对较弱,所以在数学学习的过程中,学生很难有效地理解和掌握数学知识。因此,教师应该结合实际情况,调整自己的教学,在实践中寻找提升教学质量的有效方法。
    关键词:小学数学;教学质量;方法;

    参考文献:
    [1]浅析小学数学教学中创设有效问题情景...

  • 小学数学教学中学生思维能力的培养

    作者:杨广; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    在小学数学课堂教学中,一个重要的教学目标就是培养学生的思维能力。而说到思维能力,就不得不提及思维品质和思维方式,两者互有联系、互相包容、互为因果,却不能相互混同,所以对学生的培养也应从不同方面进行。在积极提倡教育"轻负高质"的背景下,教师应培养小学生的思维能力,使学生思维活跃起来,让学生在探究过程中学会主动思考,学会主动提出问题,进而提升...

  • 培养作图能力,辅助解决问题

    作者:王相春; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    图形比较直观形象,能把抽象、复杂的数学问题变得更加简单易懂,用图来表示题意,用图来分析数量关系,是解决数学问题的重要策略,所以在教学过程中,教师要培养学生的作图能力,引导他们通过作图来分析和解决问题。本文结合教学实例,通过让学生感受图的作用,建立作图意识;指导作图方法,培养学生的作图能力;进行作图训练,让学生形成作图习惯。
    关键词...

  • 让创新的“小鸡”在小学数学课堂上破壳而出

    作者:彭丽潭; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    新课程改革要求在课程教学中,教师要加强培养学生的自我创新精神。小学数学是重要的基础学科,义不容辞地承担着这一任务,但创新精神的形成不是一蹴而就的,需要学生长期学习、钻研和积累。因此,教师应认真研究培养学生创新思维的方法,并根据小学数学的教学特点和规律,以及学生心理和生理的成长规律,把创新教育渗透到课堂教学中,培养并优化学生的创新思维。

  • 数形结合,让创新思维融入课堂——谈数形结合在解决问题教学中的渗透

    作者:范琰; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,培养小学生创新思想是小学数学教学的重点。《数学新课程标准》明确提出:人才培养是当前教育的紧迫任务,也是时代赋予教师的历史使命,尤其是数学课程,更要注重培养学生的发散思维和创造能力。数形结合作为发散学生思维的有效方法,应引起广大数学教师的高度重视。
    关键词:小学数学;数形结合;创新...

  • 解析小学数学作业设计策略

    作者:赖昌英; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    在新课程改革目标的指引下,小学数学作业设计有了新的目标与要求。在作业设计实施过程中,教师应该重新认识作业设计的原则与要求,并优化作业设计的方式,提升教学质量。
    关键词:小学数学;作业设计;

    参考文献:
    [1]试论新课改背景下小学数学作业批改策略[J]. 沈星育. 中国校外教育. 201...

  • 信息技术支持下的小学数学课堂教学实践

    作者:康健; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    数学是小学学科体系的重要组成部分,教师利用高效的教学方法可以提高小学数学课堂的教学效率。信息技术是经济发展和科技进步的产物,如今信息技术已广泛渗入社会的各个领域,成为提高教学效率的重要工具。在现代科学技术不断发展的背景下,信息技术与小学数学教学深入融合。本文结合小学数学课堂教学实践,探讨了信息技术支持下的小学数学课堂教学,以供参考。

  • 小学数学自主化教学微探

    作者:刘步忠; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    加强小学数学自主化教学,培养学生的自主学习意识,激发学生数学学习的兴趣,是每个小学数学教师教学的重要课题。在满足这些条件下,小学生才能进行有效学习,真正掌握数学知识,形成数学思维,达到小学数学教学的根本目的。
    关键词:小学数学;自主化教学;

    参考文献:
    [1]浅谈小学数学课堂的自主化教学[J]. 王利国....

  • 运用游戏优化小学数学教学

    作者:张平; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    数学是小学教育的基础科目,具有很强的逻辑性和抽象性,很多学生会觉得数学课堂很枯燥,这就需要教师寻找一种能有效激发学生学习兴趣的方法,从而提高教学的有效性。基于此,本文针对游戏在小学数学教学中的运用进行了探讨,以期提高小学数学教学效率。
    关键词:游戏;小学数学;...

  • 核心素养视角下的小学数学课堂教学策略

    作者:刘海峰; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    随着教学新理念的不断提出,现行的教育政策越来越注重培养学生的核心素养。核心素养是学生在学习过程中形成的一种综合素养,对学生的学习和发展具有重要意义。小学数学是一门启发学生思维、培养学生思维逻辑、发散思维的学科,培养学生数学核心素养可以帮助学生养成良好的学习习惯,形成良好的思维方式,提升创新能力等,小学是学生奠定基础的黄金时期,在此阶段培养...

  • 小学数学应用题教学方法探究

    作者:张加明; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    小学数学教学中最难的部分就是应用题,应用题主要是将数学知识运用于实践,使得抽象的定理公式能够运用在实际生活中。对于应用题的解题思路,教师需要探究符合实际的教学方法和教学新理念,提高数学课堂的教学质量,做到以学生为本,使学生始终处于学习的主体地位。
    关键词:小学数学;应用题;教学方法;...

  • 小学数学应用题的教学策略

    作者:柯金桃; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年1期

    在小学数学教学过程中,应用题是一个重要的教学分支,且与人们的生产、生活息息相关,学生通过学习和掌握应用题知识,并将其运用到日常生活中,可以解决生活实际问题,在提升自身综合素养的同时,还能有效提高教师的教学水平。基于此,本文探讨了小学数学应用题的教学策略,以期提高小学数学课堂教学效率和学生的数学素养。
    关键词:小学数学;应用题;教学...

  • 创新小学数学教学“三部曲”

    作者:诸葛斐; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年1期

    创新是社会不断发展进步的动力,小学数学教学也应该不断创新,才能培养出更多适合社会需求的人才。在小学数学教学中,教师应该积极思考如何创新教学,从而满足素质教育和新课程改革提出的要求。本文探讨了创新小学数学教学的三个方法,以期提高小学数学教学效率。
    关键词:小学数学;创新;...

  • 小学数学教学思考——基于学生有价值提问视角

    作者:陆洋; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年1期

    要想改变传统小学数学课堂师生互动模式,转变死板的数学提问方式,教师必须思考如何创新数学课堂教学的提问方式,最大化地完成素质教育的实际要求。为了更加有效地培养学生的数学逻辑思维,本文分析了当代小学生如何才能在数学课堂上进行有价值的提问,并提出了相应的对策,以期提高小学数学课堂上提问的效率,为提高学生未来的数学能力打下扎实的基础。
    关...

  • 打造小学数学生活化课堂

    作者:彭珍容; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年1期

    传统教学模式比较单调、乏味,存在一定的缺陷。为了提高小学数学教学质量,教师应采用生活化的教学方式,通过学校与家庭之间的双向沟通,寓教于乐,寓教于生活。
    关键词:小学数学;生活化教学;

    参考文献:
    [1]21世纪小学数学教材的国际发展趋势研究——基于对10个国家12套小学教材的分析[J]. 蒲淑萍,宋乃庆,...

  • 小学数学教学中有效利用学生错误资源的策略

    作者:高舟舟; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年1期

    小学数学教学中的错误资源真实地反映了学生的学习情况,对于推进教学具有重要意义。面对学生的错误资源,教师应当以错导教,科学引导学生认知。本文从教学实践出发,探究了有效利用学生错误资源的教学策略,从分析学生思维、导入新课学习、总结梳理知识、形成反思能力这四个方面展开了探讨,以期为小学数学教学提供有价值的借鉴。
    关键词:小学数学;错误资...

  • 以学定教的小学数学课堂导学策略

    作者:刘海; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年1期

    相较于传统的教学模式,现代小学数学课堂更加重视学生主体地位的体现,因为这能够充分发挥学生的主观能动性。以学定教是一种全新的教学方法,打破了以教定学的传统模式,鼓励学生在课堂上大胆地提出质疑。本文主要分析了以学定教的小学数学课堂导学策略,希望能够更好地促进学生个性化发展。
    关键词:以学定教;小学数学;课堂导学策略;

  • 小学数学教学中培养学生独立思考能力的方法

    作者:许太华; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年1期

    现代社会强调人的独立性和自主性,所以在教育过程中,教师必须重视培养学生的独立性和自主性。在小学数学教学中,培养学生的独立思考能力非常重要,因为培养学生独立思考的能力,可以促进学生逻辑思维的发展和数学综合素养的提升,保证小学生的数学能力得到真正发展。
    关键词:小学数学;独立思考;培养;

    参考文献:
    [1]建...

  • 小学数学教学中思维定势的巧妙应用

    作者:万丽娟; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年1期

    思维定势的巧妙应用对学生的学习具有巨大帮助,所以在小学数学教学过程中,教师应合理引导学生巧妙地应用思维定势。基于此,本文阐述了思维定势的概念、特点及其作用,并探讨了在小学数学教学中思维定势的应用策略,旨在提高小学数学教学效率。
    关键词:小学数学;思维定势;应用;

    参考文献:
    [1]思维定势在小学数学教学中...

  • 小学数学学科核心素养及其培育的基本路径

    作者:李莉; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年1期

    小学教师越来越注重培养学生的核心素养,尽管小学数学是一门基础学科,但教师也应该积极展开多种创新实践。本文针对小学数学学科核心素养及其培育的基本路径进行了相关探讨与分析。
    关键词:小学数学;核心素养;培育;...

  • 数学绘本在小学数学活动中的价值探讨

    作者:胡茶香; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年1期

    本文结合教师的教学时间及教学经验,探讨了数学绘本在小学数学活动中的应用价值,希望给同仁提供一些参考与借鉴。
    关键词:数学绘本;小学数学;

    参考文献:
    [1]小学数学绘本教学价值研究与实践策略[J]. 高丛林. 江苏教育研究. 2015(Z5)
    [2]数图结合,培养兴趣——论数学...

  • 优化小学数学生活化教学策略

    作者:余会林; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年1期

    小学数学生活化教学能够让学生在轻松的氛围中学习数学知识,已在当前教学中广泛应用,但仍存在一些问题,这就需要教师针对学生存在的问题具体分析。本文探讨了小学数学生活化教学策略。
    关键词:小学数学;生活化教学;优化策略;

    参考文献:
    [1]生活化教学对小学数学课堂教学的影响探析[J]. 刘小琴. 考试周刊. ...

  • 类比推理在小学数学教学中的有效实施

    作者:吴晓波; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年1期

    为了促进学生的进步和发展,小学数学教师一般都会对学生进行数学知识的教学,培养学生的数学计算能力和类比推理能力。本文主要针对类比推理在小学数学教学中的实施方式进行了深入分析,旨在提升小学生数学成绩。
    关键词:类比推理;小学数学;实施;

    参考文献:
    [1]类比推理在小学数学教学中的实施策略[J]. 胡煜钦. ...

  • 学会珍惜,懂得感恩——游戏在小学数学教学中的应用

    作者:杜成秀; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年1期

    小学数学教学质量良莠不齐,教师教学任务艰巨,如何让小学生快乐地学习数学,成为每位小学数学教师的任务。游戏作为每位学生的启蒙老师,为小学数学教学开辟了一条崭新的道路。教师要珍惜这一优势,充分挖掘每个学生的天分,更要让小学生懂得感恩每位用心良苦的教师。本文针对数学游戏在小学数学教学中的实践提出了一些见解,希望给广大教学工作者提供帮助。

  • 浅谈小学数学教学中核心素养的培养策略

    作者:张和峰; 期刊:《知识窗(教师版)》 2018年12期

    随着新课程改革的不断深入,数学课程培养已不只是为了让学生学习数学知识。为了顺应了现代社会发展的基本需求,小学数学教师要积极培养学生的数学核心素养,保证学生的全面发展。
    关键词:小学数学;核心素养;培养策略;

    参考文献:
    [1]试论基于数学核心素养的小学数学教学改革[J]. 杨健芬. 新课程(小学). ...

  • 浅谈如何实现小学数学课堂高效教学

    作者:王红艳; 期刊:《知识窗(教师版)》 2018年12期

    小学数学是一门工具学科,是小学阶段众多课程中的基础性课程,集趣味性、逻辑性和复杂性为一体。在新课程改革背景下,小学数学教师要根据人教版课程要求,积极寻求改革创新之路,探究适合学生年龄的课堂教学方法,理清教学思路,激发学生的学习兴趣,实现小学数学课堂高效教学。本文首先阐述了小学数学课堂高效教学的重要性,并分析了数学课堂的现状和存在的不足,最...

  • 在小学数学教学中培养学生核心素养的方略

    作者:喻劲松; 期刊:《知识窗(教师版)》 2018年12期

    随着我国教育事业的深入发展,各级相关教育部门对小学数学提出了更高的标准和要求,数学核心素养是学生适应社会发展需求的重要能力和品格,怎样在小学数学课程教学中培养学生的核心素养,是广大小学数学教师不断思考和探究的问题。本文探讨了在小学数学教学中培养学生核心素养的策略。
    关键词:小学数学;核心素养;培养策略;

    参考文献...

  • 基于数学核心素养培养的小学数学复习课教学模式设计

    作者:支儆; 期刊:《知识窗(教师版)》 2018年12期

    数学教学的主要目的是培养学生的数学素养。在新课程改革背景下,更加重视培养学生的核心素养。在进行复习课教学时,教师必须精心设计,教给学生数学学习的方法,培养学生的数学思维,突出学生的主体地位,才能全面培养学生。
    关键词:数学素养;小学数学;复习课;

    参考文献:
    [1]小学数学教学中学生核心素养的培养[J]....

  • 激趣在小学数学教学中的应用

    作者:许欢欢; 期刊:《知识窗(教师版)》 2018年12期

    数学是一门较为抽象的学科,在小学数学课堂教学中,激趣就显得尤为重要。小学数学教师应构建和谐的师生关系,通过多样化的教学方式,充分调动学生的思维,提高课堂教学效率,最后通过适当的表扬,让学生感受到成功的喜悦,全面提高学生的数学水平。
    关键词:激趣;小学数学;应用;

    参考文献:
    [1]谈谈“激趣”在小学数学教...

  • 小学数学教学中多媒体和板书地位之我见

    作者:韩晓燕; 期刊:《知识窗(教师版)》 2018年12期

    随着现代科技的发展,数学课堂教学也趋于多样化,传统意义上的板书已经不再是展现教学内容的唯一方式,多媒体技术已进入小学数学课堂。本文简单剖析了板书与多媒体的优点,并探讨了板书和多媒体有效结合的必要性。
    关键词:小学数学;板书;多媒体;优点;

    参考文献:
    [1]教师的示范作用不容忽视[J]. 李英,曹彪. ...

  • 小学数学教学的四种有效方法

    作者:艾会珍; 期刊:《知识窗(教师版)》 2018年12期

    小学是学生学习的初始阶段,是学生激发学习兴趣,养成良好学习习惯的关键时期。为了使学生掌握良好的数学学习方法,教师应结合实际情况,营造轻松愉快的课堂教学气氛,把身边的事物用数学方式表达出来,激发学生的求知欲,培养学生的观察和理解能力,并进一步提高学生的综合运用能力。
    关键词:小学数学;教学;方法;...

  • 小学数学教师提高教材研读能力的方法

    作者:秦丽; 期刊:《知识窗(教师版)》 2018年12期

    随着我国科学技术的发展,经济水平的提高,中小学教育越来越受到人们的广泛关注。小学是培养学生学习习惯和掌握基础知识的重要阶段,提高小学教师的教学水平和能力,对促进学生理解和掌握知识有着重要意义。本文基于小学数学课程教学实践,探讨了小学数学教师提高教材研读能力的方法。
    关键词:小学数学;教材;研读;方法;

    参考文献:...

  • 主题图在小学数学教学中的巧妙运用探讨

    作者:黄淮; 期刊:《知识窗(教师版)》 2018年12期

    随着教学体制的不断改革,以及新课程改革的不断发展,传统的小学数学教学方式已经无法满足学生的学习需求。越来越多的教师开始在教学过程中运用主题图开展教学,主题图的运用能在一定程度上吸引学生的注意力,增加数学课本的可读性,帮助学生认识数学知识与实际生活之间的联系,提高学生自主学习的能力及学习效率。本文介绍了主题图在小学数学教学中的运用方式,并阐...

  • 深度教学的理性追求与实践策略

    作者:秦丽; 期刊:《知识窗(教师版)》 2018年11期

    教学时,教师应对教材深入研究,对知识深入探究,了解问题的发生、发展,注重知识的发生处、发展处、核心处、总结归纳处的着重设计,让学生对知识的理解更加深入,对知识的认识更加系统,让学生在掌握知识的同时,增强动手操作的能力、自主探索的能力、合作交流的能力,为今后的学习打下基础。
    关键词:小学数学;核心要点;学科思想;深度教学;...

  • 小学数学方程学习的困境及对策

    作者:张蕊蕊; 期刊:《知识窗(教师版)》 2018年11期

    方程是小学数学教学的重点和难点,其教学效果对学生进一步学习方程及应用方程解决生活问题产生了直接影响。本文分析了当前小学数学方程学习的困境,并探究了有效解决的对策。
    关键词:小学数学;方程学习;困境;对策;

    参考文献:
    [1]新课改背景下小学数学方程教学探究[J]. 牛爱丽. 小学生(多元智能大王). ...

  • 在小学数学教学中培养学生的思维能力

    作者:程先华; 期刊:《知识窗(教师版)》 2018年11期

    随着素质教育在我国的不断推广,教师的教学理念也发生了改变,尤其是在小学教师。教师应该注重培养小学生的数学思维,让学生能够学以致用,使知识能够服务于学生的生活。
    关键词:小学数学;思维能力;培养;

    参考文献:
    [1]小学生数学思维品质现状及对策——以YC市YF小学六年级为例[J]. 王莉. 内蒙古教育(职...

  • 在《新课程标准》指导下创建小学数学高效课堂

    作者:谢林华; 期刊:《知识窗(教师版)》 2018年11期

    受教育改革的影响,传统小学数学课堂教学存在的问题逐渐被教育者发现。本文论述了在《新课程标准》的指导下如何创建小学数学高效课堂,并提出了有效借鉴措施,希望可以帮助小学数学教师提高课堂教学质量。
    关键词:《新课程标准》;小学数学;高效课堂;

    参考文献:
    [1]让学引思的小学数学高效课堂构建[J]. 路华. ...

  • 关注细节,生成数学智慧

    作者:陈罗燕; 期刊:《知识窗(教师版)》 2018年11期

    课堂是由无数个教学"细节"组成的,细节看似简单平常,但慢慢品之,却孕育着教学大智慧。在小学数学课堂教学中,教师要重视和关注教学细节,用心挖掘细节,巧用细节,生成数学智慧,演绎精彩课堂。
    关键词:小学数学;细节;...

  • 浅议多媒体教学在小学数学教学中的运用

    作者:丁文兰; 期刊:《知识窗(教师版)》 2018年11期

    在小学数学教学中,教师如何充分发挥多媒体教学设备的作用,以帮助数学教师更好地提高教学质量和教学成效,是小学数学教师关注和思考的一项重大课题。本文通过教学案例,围绕多媒体教学如何在小学数学教学中发挥作用展开了分析和讨论。
    关键词:小学数学;多媒体教学;运用;

    参考文献:
    [1]我国微课发展的三个阶段及其启示...

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