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知识窗(教师版) 2019年2期

Knowledge World

主管单位:江西省出版总社
主办单位:江西科学技术出版社
国际刊号:1006-2432
国内刊号:36-1072/G0
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 207.00
创刊:2009
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:江西省
语言:中文
起订时间: 2019年02月
曾用名:知识窗
出版社:出版社类
邮编:330009
主编:谢胜瑜
邮发:44-10
库存:200
  • 基于毕业设计视角的校企合作模式研究

    作者:吴伟萍; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    为了加强毕业生的专业探索能力和实践能力,各大高校纷纷实行校企合作模式。高校通过与企业之间的合作,给大学生提供就业实习的机会,从而不断提升大学生的专业实践能力和解决实际问题的能力,使他们在毕业后能够更好地就业。本文主要研究了基于毕业设计视角的校企合作模式,旨在给在校大学生创造更多的实践机会,从而为大学生毕业设计提供更多的实践素材,为他们走向...

  • 油画艺术教学改革探析

    作者:刘寒; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    油画教学的改革应重点培养学生的创新思维和开放性的艺术思维,所以在教学时,教师应引入设计教学,通过研究教学双方的思维共振,推动油画艺术的多元化发展。本文从油画教学的实际情况出发,总结了当前油画教学普遍存在的问题,提出了油画教学改革的一些建议。
    关键词:油画教学;改革;

    参考文献:
    [1]油画创作教学中的抽象...

  • 高中政治课对任课教师的专业知识要求

    作者:邹志红; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    <正>高中政治课的内容非常丰富,涉及政治、经济、哲学、文化等方方面面。站在学科门类的划分角度,政治、经济、哲学、文化都属于一级学科,每个一级学科又可以划分为多个二级学科。由此可见,高中政治课对任课教师的专业知识水平提出了较高的要求。一、扎实的学科专业知识政治学科专业知识包括两个方面:第一,政治教材中的现成内...

  • “互联网+”时代的交通运输专业建设

    作者:王伟; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    自从我国迎来"互联网+"时代,教育、工业、农业等领域的工作模式发生了翻天覆地的变化,特别是"互联网+"下交通新模式的产生,既赋予了交通运输专业建设全新的机遇,又伴随着深入性的挑战。本文阐明了"互联网+"时代下做好交通运输专业建设工作的现实意义,并探讨了日后进行交通运输专业建设的可靠方式。
    关键词:互联网+;交通运输;专业建设;

  • 计算机技术对社会发展的影响

    作者:褚昱含; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    随着社会经济的快速发展,计算机技术也日益成熟,信息化发展成为现代社会发展的主流趋势,计算机技术广泛应用于每个行业中。可以说,计算机技术推动了我国社会发展。基于此,本文结合计算机技术带给社会发展的影响,提出了一些个人看法。
    关键词:计算机技术;社会发展;影响;

    参考文献:
    [1]计算机技术对社会发展的影响研...

  • 国际化视角下的公安院校外语教学模式探讨

    作者:张丰华;彭小武; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    随着我国与世界各国在各领域的交流及合作的日益深入,来访的外国人也日益增多,涉外警务及基层民警处理与外国人有关的警务问题也随之增多,这一发展趋势需要民警具备一定的外语沟通能力,所以对培养预备警官的公安院校外语教学提出了新的要求。本文分析了我国公安院校外语教学的现状,并针对外语教学发展中面临的一系列问题,提出了构建在国际化进程中既体现警察职业...

  • 幼儿数学学习在生活中的融合与应用

    作者:王晓雪; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    <正>数学知识存在于生活中的每一个环节中,在我们周围充满着教育的契机,幼儿数学教师要将数学教学与日常生活紧密结合,使数学教学生活化,激发幼儿学习数学的兴趣。笔者主要从分类、对应、排序、集合和领域五个方面阐述幼儿数学学习在生活中的融合与应用。一、分类在生活中的融合与应用在幼儿整理玩具时,教师可以让幼儿根据颜色、形状、大小等进行分...

  • 在校本课程开发研究中管窥高洲乡村生态旅游

    作者:王朝云;欧阳伟; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    校本课程是学校育人目标的载体,它的价值在于让学校的教学活动更加合理,更有利于学生的健康成长和全面发展。自新课程改革以来,各个学校都在探究如何构建学校课程体系。2018年伊始,高洲中学在校领导的带领下也开启了校本课程开发研究之旅。本文阐述了高洲乡村生态旅游的现状,并对高洲乡村生态旅游的未来进行了一次瞭望。
    关键词:校本课程;开发研究...

  • 关于考生考研意愿的现状分析

    作者:胡赫薇;张高煜; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    近年来,参加考研的人数越来越多,考研变成一种热潮,成为众多大学生的首要选择。那么,考研如此火热的原因是什么呢?本文从社会、经济、个人、家庭环境等角度,分析了考研热的原因,以期为当代大学生和即将考研的人士提供参考。
    关键词:大学生;考研意愿;就业压力;现状分析;

    参考文献:
    [1]关于地方高校大学生考研意向...

  • 高等数学应用教学改革探究

    作者:何雨蔚;杜金妮; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    高等数学是应用型本科院校的重点学科,社会的迅速发展与进步,在很大程度上也给高等数学教学带来了挑战。对于应用型本科院校而言,想要提升高等数学教学质量,必须推进高等数学教学的改革,这既可以提高学生的学习效率,又能够提高教学水平。因此,应用型本科院校必须重视高等数学教学的改革,提高学生的专业技能。本文通过分析当前应用型本科院校高等数学教学存在的...

  • 关于戏曲形体教学的体会与思考

    作者:赵丽芳; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    戏曲是综合性艺术,它要求表演者拥有专业技巧和高水平的艺术素养,以展现戏曲艺术的美感、精神和文化。从传统的审美观念来看,戏曲的艺术魅力可以从多个角度呈现,如唱词美、情感美、故事美及形体美等。围绕戏曲形体教学的实践工作虽然进行了很多年,但是通过不断思考和摸索,戏曲形体教学依然还有很广阔的延展、提升的空间。
    关键词:戏曲;形体教学;体会...

  • 微时代背景下高校思想政治教育新模式探索

    作者:吴紫娟; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    传统高校思想政治教育由于教学模式单一,考核形式固定及教学方法陈旧,不利于思想政治教学目标的实现。微媒体具有方便性、快捷性、信息性等特征,为传统思想政治教育注入了新的活力。本文探讨了在微媒体技术下高校思想政治教育的新模式。
    关键词:微时代;高校思想政治教育;新模式;
    基金:江西科技师范大学校级科研计划专项任务项目(高校思想政...

  • 刍议干部培训模式创新

    作者:赖桂辉;陈锦蓓; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    在干部培训中,采取何种培训模式才能最大限度地提高培训质量和实效,是一个值得培训师深入思考的问题。基于此,本文简要探讨了如何创新干部培训模式,以期切实提高干部培训的质量和效率。
    关键词:干部教育;培训模式;创新;...

  • 表情符号的交际功能

    作者:徐汀; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    随着科学技术的快速发展,表情符号进入互联网世界,它是为了适应现代人生活节奏而诞生的,也满足了人们表达感情的需求。本文从语言学的角度讲述了表情符号的发生、发展,详细地描述了表情符号的主要特征,深入地分析了表情符号的交际功能。
    关键词:表情符号;语言学;交际功能;

    参考文献:
    [1]网络表情的传播现状及成因探...

  • 幼儿自信心的培养策略

    作者:张光玉; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    <正>大部分幼儿因年龄小且交往能力受限等因素,在性格上表现得较为依赖父母,在课堂教师提问题交流时不敢举手大声发言,在日常生活中也不敢与新的朋友及事物有过多接触。幼儿之所以会出现这类问题,与自身缺乏自信心有关,但这也充分说明了家长在日常生活和学习上过分帮助幼儿,导致幼儿对自身能力产生了否定感,从而使幼儿对自身的能力产生错误认知。...

  • 试论高校语文教学与复合型人才人文素质培养

    作者:陆丽娜; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    随着社会对复合型人才的需求越发强烈,高校对复合型人才培养的意义就更加不容忽视,而人文素质是复合型人才培养不可缺少的重要内容,所以高校要逐步深入探索,强化复合型人才人文素质的培养。本文从概念和特征两方面分析了复合型人才的含义,并从概念和我国高校人文素质培养现状阐述了人文素质的含义,再通过结合我国高校语文教学的实际情况,提出高校语文教学实现复...

  • 混合式小学教师培训模式初探

    作者:熊敏; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    混合式小学教师培训模式致力于探索高效的小学教师培训方式,积极创设网络学习环境,实现线上线下培训一体化。本文将教育考察与体验反思相结合,专题研讨与案例分析,发挥任务驱动作用等,为小学教师培训提供了借鉴与参考。
    关键词:混合式;小学教师;培训模式;
    基金:泉州幼儿师范高等专科学校校级重点课题《混合式小学教师培训模式研究》研究成...

  • 关于大学生安全教育问题的认识与管理

    作者:马武军;张雨薇;李光辉;岳家禾;毛震宇; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    随着社会开放程度的不断加大,高校安全工作正面临着许多问题,做好高校安全管理,首先要加强大学生自我保护意识教育,提高自身能力;其次,高校安全教育要多样化、全面化,提高安全教育效率,使大学生从各方面了解安全的重要性,并以校园文化为载体,全方面渗入安全问题。
    关键词:大学生;安全教育;校园文化;

    参考文献:
    [...

  • 提高高中生法律维权意识探微

    作者:刘娅璇; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    本文结合实际,分析了高中生法律维权意识的现状,以及人们法律维权意识淡薄的原因,并提出相应的解决策略,以期促进高中生更快更好地成长。
    关键词:高中生;法律维权意识;

    参考文献:
    [1]青少年法律维权意识调查研究[J]. 徐勤栋. 法制与社会. 2017(35)
    [2]浅谈高中生法...

  • 做好农村小学留守儿童教育

    作者:何祖华; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    留守儿童长期缺少父母的陪伴和关爱,在学习能力和心理素质方面与非留守儿童相比都存在一定区别。因此,在关注学生学习情况的同时,教师应该关注留守儿童的心理变化,这有利于促进留守儿童身心的健康成长。
    关键词:农村小学;留守儿童教育;身心健康;...

  • 中小学教师信息技术应用能力的现状与对策

    作者:孙臻; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    21世纪是信息的时代,也是互联网的时代,这个时代在不断改变人们的生活方式、生产方式与学习方式。世界各国对信息化建设越来越重视,实施教育信息化能够提升国民素质,增强国家的创新能力。要想促进教育发展改革,提升中小学教师的信息技术应用能力是关键。
    关键词:中小学教师;信息技术;应用能力;
    基金:全国教育信息技术研究2018年度专...

  • 因“幼”制宜,与“师”共舞——《指南》背景下闽南民间舞蹈活动指导策略初探

    作者:邱晓燕; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    <正>《3~6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)提出要利用民间艺术和地方民俗文化活动,帮助幼儿感知文化的多样性。泉州作为全国历史文化名城,具有丰富的文化遗产和深厚的文化底蕴,其中闽南民间舞蹈极具民俗和艺术特色。笔者所在的幼儿园充分利用地处闽南文化聚集地的优势,以闽南民间舞蹈为切入点,选择了幼儿感兴趣的拍胸舞、彩球舞、舞狮、...

  • 教育目标模式在管教学生中的重要作用

    作者:马建梅; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    <正>教育者需要制订教育目标,这几乎不言而喻,因为教育是一种有指向性的、有目的的事业。教育目标是指学校培养人才应达到的标准,是教育模式的核心内容,所以教育策略必须紧密围绕教育目标制订和开展,它也是目标模式操作过程中的重要一环。与此同时,教育目标必须反映具体的目的,它的实现应是可观测的。一、教育目标和其他教育要素之间的关系

  • 游戏化教学在幼儿园教育中的应用

    作者:杨明; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    幼儿对"学习"这一概念还不甚理解,幼儿教师只能通过游戏等形式为幼儿创造学习环境,从而使幼儿在参与各种活动的过程中提升自己的学习能力。游戏活动是幼儿学习的主要方式,本文从游戏化教学的意义出发,简要阐述了游戏化教学在幼儿园教育中的实际应用。
    关键词:游戏化;幼儿园教育;

    参考文献:
    [1]游戏化教学在幼儿园活...

  • 市场经济视域下我国民族音乐经济价值的提炼思考

    作者:李桂梅; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    我国是一个统一的多民族国家,各个民族创造出了众多风格迥异、各具特色的民族音乐,这些民族音乐不仅体现了不同民族的民族文化和民族精神,还蕴含着巨大的经济价值。本文探究了民族音乐经济价值的含义,以及提炼民族音乐经济价值的益处,并提出了提炼民族音乐经济价值的具体措施。
    关键词:民族音乐;市场经济;经济价值;

    参考文献:<...

  • 刍议小学数学课堂教学中学生逻辑思维培养

    作者:曹正灏; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    <正>小学生正处于逻辑思维养成的初级阶段,若教师采用有效的方式培养小学生的逻辑思维,有利于培养小学生独立思考的能力,从而更好地提升他们的综合素养。笔者以小学数学教学为切入点,对如何培养小学生的逻辑思维进行了分析。一、在小学数学教学中培养学生逻辑思维的重要性小学生正处于逻辑思维的形成时期,若在这一阶段学生的逻辑思维得不到良好培养...

  • 联系生活学习数学

    作者:钟瑞烽; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    <正>小学三年级的数学题相较于小学二年级的数学题来说,题型较为复杂,运算步骤较多,学生在平时的练习时常会做错,特别是在学习了测量这一单元后,在做相应的数学练习题时,学生们常常是错误百出。下面,笔者以"填上合适的长度单位"为例,选取了学生常见的一些错解,分析学生出错的原因,并探讨了解决学生出错的对策。如有这样一道题:填上合适的长...

  • 小学语文阅读教学的指导方法

    作者:毛莉萍; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    <正>阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。在阅读教学中,教师是阅读的引导者,学生是阅读的实施者,书本是阅读的内容,通过书本阅读可以实现学生与教师的双向互动,而不是依靠教师对阅读文章的分析来代替学生对文章的阅读感受。笔者针对如何有效提高小学语文阅读进行探究,以供同仁参考。一、以情促情法在现行的语文课本中有许多情感或深沉或细...

  • 提高小学语文课内外阅读实效的途径

    作者:郑咚咚; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    随着素质教学理念的不断提升,在小学语文教学过程中,学生阅读工作的重要性得到了人们的一致认可。为了进一步提高小学语文课内外阅读实效,本文探究了小学语文课内外阅读的有效途径,希望能够起到积极的参考作用。
    关键词:小学语文;课内外阅读;途径;

    参考文献:
    [1]小学语文课内外阅读的有效结合[J]. 沈春红,孙庆...

  • 关于高中化学研究性学习的几点建议

    作者:曾春风; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    研究性学习是一种应教育改革而生的新型学习方式,它致力于将学生培养成为全面发展兼具创新性的人才,它能够培养学生的问题意识、创新能力、合作意识和交流能力;能够激发学生的学习兴趣,调动大学生的学习动力,挖掘学生的学习潜能。本文结合研究性学习的特点及高中化学学科特点,通过分析学生的学习能力及教师在研究性学习中扮演的角色,对在高中化学课堂进行研究性...

  • 低年级学生在绘本阅读中的能力发展

    作者:朱琳颖; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    <正>一、绘本教学对阅读能力的积极影响小学低学段学生主要是以具体形象思维为主,而绘本通过大量图画与少量文字的完美融合,可以给低学段学生更加直观的体验,引导学生由具体形象思维向抽象思维过渡。在这个过程中,低年级学生的阅读能力可以在绘本教学中得到提升。1.阅读兴趣低年级学生受具体形象思维的影响,对新知识与新鲜事物的学习一般会倾向于...

  • 在语文教学中提升学生的综合性学习能力

    作者:卢玮芳; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    在小学教学工作中,语文教学的质量一直都是教师和学生关心的重点,随着《新课程标准》的不断推行,语文综合性学习逐渐得到学生和教师的理解与重视。因此,在当前的教学环境下,如何提高学生语文综合性学习的有效性就成了语文教师应该研究的问题。
    关键词:语文教学;提升;能力;

    参考文献:
    [1]浅析在语文教学中提升学生的...

  • 数学课堂提问应把握“三性”

    作者:吾懿菲; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    <正>在数学教学中,怎样才能吸引学生的注意力呢?调查研究笔者发现,课堂提问的质量是吸引学生注意力的关键。笔者认为,课堂提问要具有针对性、层次性和生成性,所以教师应掌握和运用这些特性,促使学生积极思考数学问题,从而自觉、自愿地回答问题。不仅如此,教师还应该营造生动活泼、富有趣味的提问氛围,进而提高课堂教学质量和学生的学习效率。一...

  • 中学语文的有效学习方法

    作者:吴燕霞; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    随着社会的进一步发展,人们逐渐意识到了现代语文的重要性,语文学习变得越来越重要。生活中处处有语文的身影,从日常交际到正式交谈,语文都在其中扮演着非常重要的角色,所以语文素养可以在一定程度代表这个人的修养。基于此,本文讨论了中学语文的有效学习方法,以期提高学生的语文学习效率和语文综合素养,为学生今后的发展奠定良好的基础。
    关键词:中...

  • 提升小学数学课堂教学质量的有效方法

    作者:陈平华; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    由于数学知识具有较强的逻辑性和抽象性,而小学生的学习能力和理解能力又相对较弱,所以在数学学习的过程中,学生很难有效地理解和掌握数学知识。因此,教师应该结合实际情况,调整自己的教学,在实践中寻找提升教学质量的有效方法。
    关键词:小学数学;教学质量;方法;

    参考文献:
    [1]浅析小学数学教学中创设有效问题情景...

  • 小学数学教学中学生思维能力的培养

    作者:杨广; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    在小学数学课堂教学中,一个重要的教学目标就是培养学生的思维能力。而说到思维能力,就不得不提及思维品质和思维方式,两者互有联系、互相包容、互为因果,却不能相互混同,所以对学生的培养也应从不同方面进行。在积极提倡教育"轻负高质"的背景下,教师应培养小学生的思维能力,使学生思维活跃起来,让学生在探究过程中学会主动思考,学会主动提出问题,进而提升...

  • 提高小学数学概念教学的有效性策略

    作者:尚佳; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    <正>在小学数学教学过程中,概念是教学基础,教师要先进行概念教学,才能进一步学习后面的数学知识。因为小学生在语言表达、抽象思维方面的能力较为薄弱,所以学生在刚接触数学时难以理解,再加上数学是一门较抽象的学科,相关的概念也比较抽象,小学生不能很好地理解,只有较为直观的知识,他们才容易接受和理解。因此,在开展小学数学教学...

  • 在高中物理课堂教学中创设问题情境

    作者:刘伟; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    高中物理是一门探究各种自然现象、解答人们生活疑问的学科,需要教师以"提问"入手,带领学生一起解决问题,以此帮助学生掌握具体的物理知识。基于此,高中物理教师可以在教学实践中设置合理、有趣的问题情境,激发学生的探究兴趣,提高教学的成效。
    关键词:高中物理;问题情境;创设;

    参考文献:
    [1]高中物理课堂教学中...

  • “微童话的阅读与创作”单元教学实践探究

    作者:周露; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    <正>"微童话"属于一种儿童文学新文体,相较于传统童话来说,微童话的内容简短精练。在教学过程中,教师要高度重视这一类课文,合理指导学生阅读与创作微童话,优化教学设计,争取在提高课堂教学效率的同时,强化学生的童话阅读与创作水平。一、教学方案设计1.设定教学目标第一,激发学生阅读微童话的兴趣,增加学生的阅读量;第二,引导学生了解微...

  • 培养作图能力,辅助解决问题

    作者:王相春; 期刊:《知识窗(教师版)》 2019年2期

    图形比较直观形象,能把抽象、复杂的数学问题变得更加简单易懂,用图来表示题意,用图来分析数量关系,是解决数学问题的重要策略,所以在教学过程中,教师要培养学生的作图能力,引导他们通过作图来分析和解决问题。本文结合教学实例,通过让学生感受图的作用,建立作图意识;指导作图方法,培养学生的作图能力;进行作图训练,让学生形成作图习惯。
    关键词...

服务与支付

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